「 common 流山おおたかの森S・C校 」では、日常的に探究学習を体験する「 common time 」を設けています。約 10 週間を1タームとして、生活や身近な暮らしの中で見つけた興味関心や社会課題をもとに「ミッション」を設定。グループで話し合い、考え、試行錯誤しながら解決に向けて行動していく。失敗を恐れず、仲間と語り合い、考えを行動に移すことで得られる「学ぶ力」は、予測不可能な時代を生きる子どもたちの大きな糧になるはずです。

学童の時間では、子どもたちは探究学習プログラムcommon timeに取り組みます。

生活や身近な暮らしの中で見つけた

興味関心や社会課題をもとに、学期毎を1タームとして、テーマを設定。

各曜日で設定された視点でテーマをきっかけに様々なことを学びながら、

グループで話し合い、考え、試行錯誤しながらWelcome common Dayに向けて活動していきます。

失敗を恐れず、仲間と語り合い、考えを行動に移すことで

commonが大切にする、予測不可能な未来に役立つ「5つの力」を育んでいきます。

common timeは「子どもの“好き”の原体験を作る」プログラムです。

common timeには様々なプロフェッショナルな大人たちが子どもたちのために来てくれます。

プロフェッショナルから聞いたり、プロフェッショナルと体験することで、子どもたちの中に本物の原体験として根付くと私たちcommonは考えています。

実例：起業家、研究者、スポーツ選手、消防士、税理士、ピタゴラ作家、消しゴムはんこ作家、料理人など多数

2022年度から高校では「総合的な探究の時間」が始まりました。

文部科学省によると探究学習は「変化の激しい社会に対応して、(中略)よりよく課題を解決し、自己の生き方を考えていくための資質・能力を育成することを目標とし、(中略)これからの時代においてますます重要な役割を果たすもの」とされております。

私たちは文部科学省推進事業WWL(ワールド・ワイド・ラーニング)コンソーシアム事業の連携企業として、全国150以上の探究プロジェクトの中から選ばれたプロジェクトを取材し、動画教材を制作いたしました。

commonで実施するcommontimeが将来どのような活動に繋がるのかを少しでもイメージして頂けたらと思います。